Bir yükten kurtulma eylemi, evrensel bir özellik gibi görünse de, yeni araştırmalar negatif tutumların insanların davranışlarını etkileme eğiliminde olduğunu ve bu nedenle işle uğraşmayı ertelemeye daha yatkın olduklarını göstermektedir.
Bu zihinsel süreci tanımlamak için kullanılan psikolojik bir terim olan değerlendirme ağırlıklandırma yanılsaması, insanların pozitif veya negatif tutumlarından daha fazla etkilenme eğilimini açıklar. Yani, hoş olmayan bir görevle karşılaşma durumunda, negatif veya pozitif iç “sinyallerin” son davranışı yönlendirmede daha fazla ağırlığa sahip olup olmadığı.
Ohio State Üniversitesi’nden psikoloji profesörü ve baş araştırmacı Russell Fazio, “Ve soru şu ki, bu savaşı kim kazanacak – eğer gerçekten hem olumlu hem de olumsuz öğeler varsa?” dedi.
Fazio ve birinci yazar Javier Granados Samayoa, Ohio State Üniversitesi’nden bir önceki lisans öğrencisi olan Granados Samayoa, bir dizi çalışmada daha negatif eğilimli bir tutum ile ertelemenin bağlantılarını buldular. Ayrıca, güçlü erteleyicilerin ağırlıklandırma yanılsamasını nötraliteye doğru değiştirmenin ve görevi ertelemeye olan eğilimlerini tersine çevirmenin mümkün olduğunu buldular.
Granados Samayoa, “İnsanların karar verdiklerinde var olan olumlu ve olumsuz düşünceleri göz önüne aldığımızı ve değerlendirme ağırlıklandırma yanılsamasının insanların hangi yolu seçtiğini şekillendirdiğini inceliyoruz” dedi.
Araştırma, yakın zamanda Personality and Individual Differences dergisinde yayınlandı.
Üç çalışmanın ilki, gerçek bir senaryoyu test etti: federal vergi beyannamesi hazırlama.
Fazio, “Fikir şu ki, insanlar en azından kısa bir süre için ‘Bunu şimdi yapmak istiyor muyum?’ diye soruyor” dedi. “Ve gerçekten de hem olumlu hem de olumsuz sinyaller var: ‘Kesinlikle yapmak istemiyorum. Bu hoş olmayan bir görev.’ Bu olumsuz sinyal. Ama aynı zamanda bir olumlu sinyal de var: ‘Bunu halletmeliyim ve doğru yaparsam iyi hissedeceğim.'”
232 katılımcının bir örneği, vergi dönemi boyunca beyannamelerini rutin olarak erken mi yoksa geç mi gönderdiklerini bildirdi. Bu verilerle birlikte, Fazio ve Granados Samayoa, katılımcıların yeni bir şeyle karşılaştıklarında olumlu veya olumsuz sinyalleri daha güçlü bir şekilde hangi yöne ağırlık verdiklerini ölçmek için bir araştırma aracı kullandı.
Analizleri, daha negatif bir ağırlıklandırma yanılsaması ile vergi beyannamesi gönderimini geciktirme arasında bir ilişki olduğunu gösterdi.
Granados Samayoa, “Bulduğumuz şey, daha fazla olumsuz tutuma sahip olan insanların gereksiz görev erteleme eğiliminde daha fazla olduğu” dedi.
İkinci çalışma, 147 üniversite öğrencisini kapsayan bir programda yapıldı. Bu program, araştırmaya katılmak karşılığında ders kredisi biriktirmelerine izin veriyordu.
Öğrencilerin ağırlıklandırma yanılsamasını değerlendirmenin yanı sıra, çalışma, öğrencilerin kendilerini kontrol etme yeteneklerinin görevle ilgili davranışlarını nasıl etkilediğini araştırdı: Öğrenciler araştırma programı hakkında ilk düşüncelerini düşünme motivasyonlarını veya duygusal enerjilerini nasıl karakterize ediyorlar ve bu, öğrencilerin araştırmaya erken başlama veya ertelemelerine etkisi oldu mu?
Sonuçlar, negatif ağırlıklandırma yanılsaması ve düşük motivasyon veya etkili öz kontrol için öz raporlanan ölçümlerin, öğrencilerin araştırma programına geç başlamalarıyla ilişkili olduğunu gösterdi.
Granados Samayoa, şimdi Pennsylvania Üniversitesi’nde bir postdoktora öğrencisi olan Granados Samayoa, “İkinci çalışma temel olumsuz ağırlıklandırma yanılsaması etkisini ortaya koyuyor, ancak ikinci çalışma bazı ince noktaları ortaya koyuyor” dedi. “Bunu çok fazla düşünmeyen veya düşünemeyen insanlar için, değerlendirme ağırlıklandırma eğilimleri davranışlarını basit bir şekilde yönlendirir. Ancak birisi daha motive olursa ve daha fazla düşünmeye yeteneği varsa, bu, değerlendirme ağırlıklandırma yanılsamasının etkisini azaltan diğer düşünceleri getirebilir.”
Üçüncü çalışma, bir görevin tamamlanmasında veya ertelenmesinde değerlendirme ağırlıklandırma yanılsamasının nedensel etkisini aramak için tasarlandı. Araştırma için öz raporlu erteleyiciler ve negatif ağırlıklandırma yanılsamasında yüksek puan alan öğrenciler, araştırmacılar tarafından değerlendirme ağırlıklandırma yanılsaması aracı bir grup için pozitif ve negatif sinyalleri daha dengeli bir şekilde ağırlıklandıracak şekilde manipüle edildi. Bu nötraliteye doğru kayma, öğrencilerin davranışını değiştirdi: Negatif ağırlıklandırma yanılsaması ve düşük öz kontrolü olan kontrol grubuyla karşılaştırıldığında, öğrenciler kredi saatlerini daha hızlı bir şekilde biriktirdi.
Negatif ağırlıklandırma yanılsamasının davranış üzerinde olumlu bir etkisi de olabilir. Bu araştırmacılar, negatif ağırlıklandırma yanılsamasının insanların kendilerine “Bu sınava yeterince çalıştım mı?” gibi sorular sorduklarında daha gerçekçi olmalarına yardımcı olabileceğine dair kanıtlar bulmuşlardır. Pozitif ağırlıklandırma yanılsaması, insanların hazır olduklarını ikna etmelerine neden olabilirken aslında hazır olmadıklarında.
Fazio, “Aşırı uçlarda olmaktansa daha objektif olarak dengeli olmak daha iyidir” dedi. “Ancak belirli bir değerlendirme ağırlıklandırma yanılsamasının sorunlu olabileceği durumlar değişecektir.”
Bu çalışma, John Templeton Vakfı ve Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Araştırma Konseyi tarafından desteklenmektedir.